„Mehrsprachigkeit Als Kulturelles Kapital in Der Bildung für Nachhaltige Entwicklung Von Geflüchteten: Erkenntnisse Aus Dem Projekt FEMNI“. Perspektiven - Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft und muslimische Wohlfahrtspflege, no. 2 (November 11, 2024): 34–49. Zugegriffen April 29, 2026. https://journals.ub.uni-osnabrueck.de/index.php/perspektiven/article/view/292.